文章内容是9篇关于「体育课游戏活动方案」的工作范文供大家借鉴参考,希望能帮助大家在工作中写体育课游戏相关文档的时候提供一个有效的参考,助你解决相关写作问题。
no.1 体育课游戏活动方案-第1篇
活动目标:
1、积极运用拼接组合的双色板创造性地进行走、跑、跳等各种动作练习。
2、能主动与同伴一起探索双色板的各种连接方法,设计不同的运动方式。乐意与人合作,敢于挑战自我,体验成功和合作的愉悦。
活动准备:
1、场地四角分别放置若干双色板、平衡木和箭头及标线。
2、红蓝双色板60块(每块大约长40厘米,宽20厘米),走、跑、跳、爬等运动标志,擦汗用的小毛巾等。
3、展示板,记录用的双色板标志。
活动过程:
一、热身运动
1、幼儿随着强节奏音乐手持双色板跑进场地。
2、幼儿跳双色板健身操。
二、探索在双色板上进行运动
1、引导幼儿探索在红蓝双色板上可进行的运动,并分散练习。
(1)说一说:这块板有什么特别的地方?
(2)讨论:在这块板上能做什么运动?
(3)请幼儿找空地分散活动,可以单独活动,也可以与同伴合作活动。
(4)引导幼儿用语言和动作交流自己在板上做了什么运动。
2、引导幼儿以不同方式连接双色板,并据此设计不同的运动方式。
(1)出示展示板,和幼儿讨论双色板的不同连接方法,共同设定在板上进行的运动方式并贴上相应的运动标志。
(2)鼓励幼儿以小组为单位,按照讨论结果连接双色板并进行对应的运动,要求幼儿每练习一种运动就在展示板上贴上相应的运动标志。
(3)鼓励幼儿把双色板连接成不同的路段,进行走、跑、跳、爬等各种动作练习。
(4)简单小结,鼓励幼儿大胆尝试每种运动方式。
三、练习通过每组连接的双色板路段,并尝试通过富有挑战性的障碍物
(1)设置“危险”路段,引导幼儿大胆尝试,练习走30~40厘米高的平衡木。
(2)鼓励幼儿大胆通过障碍,并不断提高动作练习的难度。
四、放松运动
(1)幼儿互相表达成功的喜悦,做放松运动。
(2)教师和幼儿一起收拾双色板,结束活动。
no.2 体育课游戏活动方案-第2篇
将参加游戏的人分成三组,每组一次出一人。预备时各站于圈内手持一只球。发令后,垂直高高抛起,赶紧按逆时针方向互换位置,并接住前边一人抛起的球。每成功一次可得一分。在规定的局数内,以得分多的队为优胜。
no.3 体育课游戏活动方案-第3篇
器械:跳袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。
规则:必须绕过标志物;必须在起跑线后交接;队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
no.4 体育课游戏活动方案-第4篇
两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。
no.5 体育课游戏活动方案-第5篇
器械:木板两块
参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。
no.6 体育课游戏活动方案-第6篇
在地上画一个圆圈当鸡舍,当小鸡的儿童站到圆圈里。另外选一人当饲养员,手拿一捧小石子(或小圆纸片,小沙包等)站于圈外。游戏开始,饲养员一边说:“小鸡吃米喽!”一边跑向远处撒米,当小鸡的就跟着去拾,看谁动作敏捷,拾起来的多为胜,并可以换当饲养员的角色。
no.7 体育课游戏活动方案-第7篇
活动目的:
在活动中培养幼儿愉快的心情。
活动准备:
足球若干个,把场地分成左右两块,在操场的两侧设置2个球门。
活动过程:
1、教师带领幼儿做一些准备的动作。
2、告知幼儿今天游戏的名称。
3、游戏的规则:
(1)把幼儿分成2组,分别站在场地的两侧。
(2)教师发令后,个组幼儿想办法把场地上的球踢进对方的球门。
(3)哪组幼儿踢进的球多,为胜方。
4、注意事项:
要求幼儿在游戏中不要用手抱球扔进球门。
5、游戏结束后,教师组织幼儿做一些放松动作,如:小鸟飞、手婉转动等。
活动结束
小朋友一起探讨,听音乐,吃点心。
no.8 体育课游戏活动方案-第8篇
活动目标:
1、练习听指令穿着大鞋走和跑的技能。
2、增强对走和跑等体育游戏的兴趣,提高快速反应和控制的能力。
活动准备:
1、易穿的大鞋每人一双,音乐《大鞋和小鞋》
2、场地上画上圆圈和直线若干条
3、铃鼓,红苹果贴纸。
活动过程:
一热身:
在音乐《大鞋和小鞋》中,请幼儿做律动活动身体各部位关节和肌肉。
二探索:
1、请幼儿尝试穿大鞋走一走、跑一跑。
2、讲述穿大鞋与穿小鞋走和跑的不同感受。
三练习:
1、请幼儿穿着大鞋在指定的圆圈上一个接着一个走。
2、请幼儿听铃鼓进行走跑练习,铃鼓拍得慢就走一走,铃鼓拍得快就跑一跑。
3、反复练习若干次。
四游戏:
1、游戏内容:请幼儿分成四队进行比赛,在铃鼓响起后开始穿鞋,然后沿直线走到终点,第一个走完的幼儿就算胜利。
2、游戏规则:不能走到直线旁边,否则重走;走完直线可把手举起来表示完成。
3、游戏中每队的胜利者可以得到红苹果奖励。
五活动结束,教师带领幼儿做放松活动。
no.9 体育课游戏活动方案-第9篇
器械:跳绳
参赛队员成一路纵队站在起跑线后。比赛开始,第一人下持跳绳向前跳出,绕过标志物跑回,将跳绳交给第二人,依次进行,以先跑完的队为胜
规则:只能跳绳跑,不得持绳跑;必须绕过标志物。